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Programa de Ensino de TICs do 2º Ciclo do Ensino Secundário (Novo 2026)

Programa de Ensino de TICs do 2º Ciclo do Ensino Secundário (Novo 2026)

O Programa de Ensino de TICs do 2º Ciclo do Ensino Secundário (Novo 2026 – Edição MEC) é um documento curricular oficial destinado ao 2º Ciclo do Ensino Secundário em Moçambique, concebido para orientar o ensino e a aprendizagem da disciplina de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), em conformidade com o currículo nacional actualizado.

Programa de Ensino de TICs do 2º Ciclo do Ensino Secundário (Novo 2026 – Edição MEC) | Baixar em PDF

Nesta publicação, disponibilizamos o programa completo em formato PDF para download gratuito, constituindo um material de referência essencial para professores, estudantes, formadores pedagógicos e gestores escolares, com vista ao aprofundamento das competências digitais e à consolidação da integração pedagógica das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.

O programa apresenta conteúdos organizados de forma progressiva, sistemática e articulada, definindo competências gerais e específicas, objectivos de aprendizagem, conteúdos temáticos, orientações metodológicas e critérios de avaliação. Abrange áreas como arquitectura e funcionamento do computador, sistemas operativos, processamento avançado de texto, folhas de cálculo e análise de dados, apresentações electrónicas, bases de dados, fundamentos de programação, redes de computadores, navegação segura na internet e cidadania digital, promovendo o desenvolvimento de competências tecnológicas fundamentais para o século XXI.

Elaborado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) de Moçambique, o documento está alinhado às directrizes curriculares nacionais para 2026, contribuindo para a formação técnica, científica e tecnológica dos estudantes no 2º Ciclo do Ensino Secundário.

Faça o download gratuito do Programa de Ensino de TICs do 2º Ciclo do Ensino Secundário (Novo 2026 – Edição MEC) em PDF e tenha acesso a um documento oficial, actualizado e indispensável para a implementação eficaz do currículo.

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